Princip for kommunikation mellem skole/fritidsdel og hjem 

For at sikre et godt samarbejde mellem skole og hjem, er det nødvendigt, at skolen informerer hjemmet om relevante aktiviteter på skolen.

Indholdet i informationen kan have både faglig som social karakter.

Det forventes, at hjemmet informerer skolen om væsentlige ændringer i hjemmet, så skolen har mulighed for at bakke op omkring det enkelte barn.

Kommunikationen skal tænkes med, hver gang vi træffer beslutninger eller tager nye initiativer.

Ansvaret for selve kommunikationen følger med opgaven. Hvilket betyder, at alle medarbejdere har ansvaret for, at der kommunikeres internt som eksternt til alle involverede parter og sikre sig, at kommunikationen virker.

Kravet om god kommunikation gælder både internt som eksternt.

• Anerkend hinandens ekspertiser. Læreren/pædagogen er ekspert i barnet som elev, og barnet i klassesammenhænge, - forældrene er ekspert i barnet som barn.
   
• Bliv på egen banehalvdel. Tag udgangspunkt i egen oplevelse af en situation og husk, at andre kan have en anden oplevelse.
   
• Tal pænt til og om hinanden, også på skrift. Hold en god tone, når I taler om hinanden og til hinanden.
   
• Start i det små. Gå til personen og drøft uoverensstemmelsen.
   
• Vi tænker i fælles løsninger. Derfor er vi nysgerrig på hinandens fortællinger, og hvad der ligger bag ved fortællingen.

Godkendt i skolebestyrelsen april 2023